دانلود پاورپوینت در مورد نظریه رفاه اجتماعی

دانلود پاورپوینت در مورد نظریه رفاه اجتماعی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 14 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
نظریه رفاه اجتماعی
نظریات جدید رفاه
- نظریه پست مدرن رفاه
- نظریه جامعه گرا
نظریه پست مدرن رفاه ( 1) : تعریف مفاهیم 
مدرنیته
پسامدرنیته
مدرنیزاسیون
مدرنیسم
پسامدرنیسم
وضعیت پست مدرن
مدرنیته
مدرنیته با رنسانس در غرب پا به عرصه وجود گذاشته و دلالت بر نظام های اجتماعی ، اقتصادی و سیاسی دارد که از قرن 18 به بعد در غرب شکل گرفته است
دلالت بر عقلانی سازی اقتصاد پیشرو و اداری و تمایز ساختاری جهان اجتماعی ، تفکیک واقعیت از ارزش یا حوزه اخلاق از حوزه نظر دارد
دلالت بر فرایندهای ایجاد دولت صنعتی سرمایه دار ی مدرن دارد

 

دانلود پاورپوینت در مورد نقش ارتباط صنعت و دانشگاه در جهانی شدن

دانلود پاورپوینت در مورد نقش ارتباط صنعت و دانشگاه در جهانی شدن

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 20 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا

نقش ارتباط صنعت و دانشگاه در جهانی شدن
موانع ارتباط صنعت با دانشگاه
در جهانی شدن
پیشینه ارتباط صنعت و دانشگاه
مقدمه
چ
نتیجه گیری
تعامل صنعت ودانشگاه در جهانی شدن
امروزه هیچ کشوری در ارتباط میان صنعت و دانشگاه تردیدی به خود راه نمی دهد. ارتباط بدین معنی که دانشگاه در راستای نیازهای صنعت،تولید دانش کند و صنعت باور داشته باشد که باید مسائل و معضلات خویش را از طریق این نهاد مقدس حل نماید. هدف اصلی این مقاله بررسی نقش تعامل صنعت و دانشگاه در جهانی شدن است. در این مقاله ابتدا به تاریخچه ارتباط صنعت و دانشگاه در عصر جهانی شدن پرداخته، پس از آن نسبت و ارتباط صنعت و دانشگاه را با تاکید بر آراء صاحبنظرانی چون گیدنز،کاستلز و دانیل بل بیان و در پایان نیز موانع ارتباط صنعت و دانشگاه توضیح می دهد.
مقدمه
نگاهی به پیشینه ارتباط دانشگاه و صنعت در ایران نشان می دهد که تا قبل از تاسیس دفتر مرکزی ارتباط با صنعت در وزارت فرهنگ وآموزش عالی که بر اساس مصوبه دوم اسفند 1362 هیات دولت مبنی بر طرح زمینه های ارتباطی دانشگاه و صنعت صورت گرفت ، هیچ گونه ارتباط سازمان یافته ای بین دانشگاه و صنعت وجود نداشته است.درحقیقت دانشگاه ها از نظر صنایع فقط تامین کننده کادر فنی بوده اند.
پیشینه ارتباط دانشگاه و صنعت در ایران و جهان
درسال 1365 شورایی نیز تحت عنوان شورای هماهنگی دفاتر ارتباط دانشگاه با صنعت در همین دفتر تشکیل شد. پس از آن دفتر مرکزی ارتباط با صنعت به سازمان پژوهش های علمی و صنعتی ایران انتقال یافت و درحال حاضر در این سازمان به فعالیت خود ادامه می دهد.از جمله اقدامات دیگر دولت در زمینه ارتباط دانشگاه با صنعت ایجاد شورای عالی این ارتباط بود که فعالیت های اولیه تشکیل آن در وزارت صنایع سنگین صورت گرفت .
پیشینه ارتباط دانشگاه و صنعت در ایران و جهان

 

دانلود پاورپوینت در مورد نظریه سیستمهای عمومی

دانلود پاورپوینت در مورد نظریه سیستمهای عمومی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 25 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

نظریه سیستمهای عمومی
نظریه سیستمهای عمومی
نظریه سیستمها در سال 1940 بوسیله برتالنفی مطرح شد. وی مخالف تقلیل گرایی بود و نظریه خود را تحت عنوان نظریه سیستم های عمومی منتشر کرد.
نظریه سیستمها بر این اصل استوار است که :
در عمق تمام مسائل، یک سری اصل و ضابطه موجود است که بطور افقی تمام نظام های علمی را قطع می کند و رفتار عمومی سیستمها را کنترل می نماید. یعنی می توان به یک سری از اصول و ضوابط اولیه دست یافت که تعریف کننده رفتار عمومی سیستمها صرفنظر از نوع آنهاست. این بدان معنا نیست که یک تئوری عمومی بتواند جایگزین تئوری های خاص نظامهای علمی مختلف گردد، بلکه فقط سعی دارد بصورت یک هدایت کننده (مانیتور) عمل نماید
1- هدفمندی
هدفمندی جزئی از ویژگی های هر سیستم است.
کلیه سیستمهای طبیعی از روشهای مختلف در صدد برآورده ساختن اهداف معین شده خود هستند.
تعیین اهداف سازمانها به عنوان سیستمهای اجتماعی کار دشواری است.
چرچمن می گوید: هدف سیستم آن چیزی است که از فعالیتها و عملیات اجرایی آن کاملا مجزاست.
ویژگی های سیستم
2- گرایش به فنا ( آنتروپی )
گرایش به فنا، کهولت و بی نظمی حالتی است که در همه سیستمها وجود دارد.
اگر سیستم به حال خود رها شود و هیچ داده یا انرژی از عوامل بیرونی دریافت نکند رو به بی نظمی خواهد رفت.
اگر در سیستمی سرعت بی نظمی رو به افزایش باشد به آن آنتروپی مثبت گویند.
اگر سیستمی با بی نظمی مبارزه کند به آن آنتروپی منفی گویند.
3- گ رایش به کمال و رشد و توسعه :
سیستم ها تحت تاثیر دو نیروی متضاد هستند: نیل به کمال و هستی و نیل به زوال و نیستی.سیستم تا زمانی حیات دارد که نیروی اول غالب بر نیروی دوم باشد. ضمن آنکه از موجودیت خود دفاع نمایند منابع بیشتری نیز از محیط جذب کرده و رشد کنند؛
تلاش برای کسب تعادل نسبی در مواجهه با یک محیط بزرگ و فعال، به شکل گیری واحدهای تخصصی به نام سلول منجر می شود. در واقع شکل گیری سلولها، پاسخی به تمایل سیستم به تخصص گرایی است .
4- بازخورد
5- تبعیت از الگوی تناوبی

 

دانلود پاورپوینت در مورد نقش بازی در تربیت کودکان

دانلود پاورپوینت در مورد نقش بازی در تربیت کودکان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 20 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بسم الله الرحمن الرحیم
نقش بازی در تربیت کودکان
مقدمه:
کلید واژه: بازی، تربیت، رشد، کودک
بازی مهمترین فصل کودک است، بازی مهمترین جلوه حیات کودکی است، بازی یکی از نیازهای اساسی کودکان به شمار می رود که در عین سر گرم کردن کودک کار کرد های مهم دیگری را داراست که هر یک از این کارکردها به جنبه ای از زندگی کودک مربوط می شود، که او را برای ورود به زندگی بزرگسالی آماده می سازد. بازی همواره و همیشه در تاریخ وجود داشته است. بازی همزاد و همنشین نوزادان کودکان و جوانان بوده است. تصور دنیایی بدون کودکان و کودکانی بدون بازی اگر نگوییم نا ممکن دست کم بسیار دشوار است. پرداختن به موضوع بازی فرصت مناسبی است تا یاد و خاطره روزهای کودکی دوباره مرور شود، گرگم به هوا، کلاغ پر ، عمو زنجیر باف، قایم باشک ، لی لی حوضک ، یادش به خیر صداقت و پاکی کودکی قهر های زود گذر و دوستیهای لطیف و صورتی، آن سالهای خوش که آسمان آبی رفیق روز هایمان بود و زمین مهربان دشتی بزرگ برای بازی های بی انتهایمان .
ضرورت و اهمیت بازی :
علاقه کودک به بازی امری فطری است و یکی از نیازهای جسمی و روحی او بازی و حرکت است. بازی وسیله طبیعی کودک برای بیان خود است بازی عاملی است برای رشد نیروهای خام و آماده سازی آنها برای استفاده در زندگی. (آلفرد دادلر)روانشناس معروف می گوید هرگز نباید به بازی به عنوان روشی برای وقت کشی نگاه کرد، و(گری لندرث) اظهار می کند بازی کردن برای کودک مساوی است با صحبت کردن برای یک بزرگسال. بازی و اسباب بازی کلمات کودک هستند بازی ساده ترین زبان برای کودک برای بیان خودش است. کودک عاشق بازی است و شاید بدترین جریمه برای او آن باشد که از بازی محرومش نمایند. بازی برای رشد اجتماعی، عاطفی، جسمی و ذهنی کودک اهمیت دارد. بازی روشی است که به واسطه آن می تواند اندام خودش و دنیای پیرامونش را بهتر بشناسد. متخصصان رشد همیشه تکرار می کنند که بازی کار و شغل کودک است. مهارت ها و ویژگی های کلیدی از قبیل: استقلال، خلاقیت، کنجکاوی، اطمینان، ایمنی، اتکا به نفس، دستیابی به دور اندیشی، رشد زبان و توانایی حل مسائل همه و همه در بازی کودکان متجلی می شود. برای پی بردن به ارزش و اهمیت بازی باید بازی کودکان و نحوه انجام آن را بشناسیم. و هرگز بازی کودکان را بیهوده تلقی نکنیم، چرا که بازی راهی است که کودک آنچه را که کسی نمیتواند به او بیاموزد، از طریق آن فرا می گیرد. زمان بازی زمان به دست آوردن دانش و تجربه است، در واقع اطلاعاتی که کودکان از طریق بازی به دست می آورند، نه تنها به زندگی حال بلکه به زندگی آینده آنها ارتباط پیدا می کند. در حقیقت بازی فرآیندی جهت آماده سازی کودکان برای آینده است.
تعاریف بازی از دیدگاه صاحبنظران:
فعالیـــت هـا یی که آگاهانه و به قصــد حصـــول نتیجــه انجــــام نمــی شود(جــان دیــویــی)
فعـــــالیـــت هــا ی در جهــت تـــداوم شــادمـانـــی(شاند)
بـــــازی یعنــــی یکــی ســاخـتـــن واقــعـیــت بــا خــود(ژان پیاژه)
فعــالیتـی فـی نفسه آزاد،بی هدف،سرگرم کننده یا تفریحی(لازاروس)
تمرینی غریزی و بی هدف از اعمالی که در زندگی آینده نقش اساسی دارند(گروس)
تعریف کلی:
به هرگونه فعالیت جسمی یا ذهنی هدف دار گفته می شــــود که به صورت فردی یا گروهی انجــــــام می پذیــردو مــــوجـــب کســب لــذت و اقنـاع کـــــــودک مـــی شـــود.
ویژگیهای اساسی بازی:
1) از درون برانگیخته می شود.
2) لذت بخش است.
3) آزادانه انتخاب می شود.
4) واقعیت گریز است.
5) بازیکنان به طور فعال در آن شرکت می کنند.

 

دانلود پاورپوینت در مورد نقش مواد معدنی در فعالیت های ورزشی

دانلود پاورپوینت در مورد نقش مواد معدنی در فعالیت های ورزشی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 15 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

نقش مواد معدنی در فعالیت های ورزشی
تعریف:
مواد معدنی ،یکی از 6 ماده مغذی مورد نیاز انسان هستند.فاقد انرژی
میباشند اما در متابولیسم تولید انرژی در بدن نقش دارند.مواد معدنی یا
املاح وظایف متعددی در بدن به عهده دارند.در رشد و نمو،استحکام استخوان
ها و دندان ها،انقباض عضلانی،فعالیت آنزیم ها و........ نقش دارند.
تقسیم بندی:
- مواد معدنی عمده ( Macronutrients )
بیش از mg/day 100 مورد نیاز هستند. شامل
کلسیم،فسفر،سدیم،پتاسیم،منیزیم،کلر و گوگرد .
- مواد معدنی ناچیز( Micronutrients ,Trace elements )
کمتر از 100 mg/day مورد نیاز هستند.شامل
آهن،روی،مس،منگنز،سلنیوم،کبالت،.........
کلسیم:
فراوانترین ماده معدنی موجود در بدن(2-5/1 در صد وزن بدن)
99 در صد کلسیم بدن در استخوان ها و 1 در صد درخون و بافت های نرم
نقش در بدن:
استحکام استخوان ها و دندان ها
- انتقال پیام های عصبی
- انعقاد خون
- انقباض عضله
مقدار مورد نیاز( Dietary Reference Intakes ):
نوجوانان 1300mg/day
بزرگسالان 1000 mg/day
منابع غذایی:
شیر و لبنیات،سبزیجات مانند اسفناج.کاهو و ........
فسفر:
پس از کلسیم فراوانترین ماده معدنی بدن است.85 در صد فسفر بدن در استخوان ها و 15 در صد در بافتهای نرم بدن وجود دارد.
نقش در بدن:
- استحکام استخوان ها ودندان ها
- شرکت در ساختمان ATP
- جزئی از فسفو لیپید ها
مقدارمورد نیاز:
نوجوانان 1250mg/day
بزرگسالان 700 mg/day
منایع غذائی:
غذاهای پروتئینه مثل شیر،گوشت،تخم مرغ
منیزیوم :
60-50 در صد منیزیوم در استخوان ها و بقیه در بافت های نرم بدن
نقش در بدن:
لازم برای فعالیت بیش از 300 آنزیم
انقباض عضله
مقدار مورد نیاز:
مردان 400 mg/day
زنان 3 10 mg/day
منابع غذائی:
سبزیجات و میوه جات مانند سیب زمینی و موز