دانلود پاورپوینت در مورد کیفیت آب
دانلود پاورپوینت در مورد کیفیت آب
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 18 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
کیفیت آب
مسئله نفوذ (غلظت سدیم نسبت به سایر کاتیونها)
جلسه ششم:
نفوذ ( Infiltration )
ورود آب به داخل خاک
سرعت نفوذ ( Infiltration rate )
سرعت ورود آب به داخل خاک
عوامل موثر بر سرعت نفوذ
پوشش گیاهی
عمق آب روی سطح خاک
مشخصات فیزیکی خاک (بافت و ساختمان خاک)
مشخصات شیمیایی خاک (کاتیونهای تبادلی خاک)
کیفیت آب آبیاری
مسئله نفوذ
هر گاه در زمان آبیاری آب با سرعت لازم وارد خاک نشود کاهش ذخیره آب در خاک
در حالی که شوری توانایی جذب آب توسط گیاه را کاهش می دهد
مسئله نفوذ ناشی از کیفیت آب آبیاری
مقدار نسبی سدیم
شوری ( EC )
بررسی مسئله نفوذ ناشی از آب آبیاری
مکانیزم اثر کیفیت آب بر نفوذ
ارزیابی مسئله نفوذ
مدیریت مسئله نفوذ
مکانیزم اثر کیفیت آب بر نفوذ
تعویض کاتیونهای جذب شده تبادل کاتیونی
زیاد بودن سطح ویژه ذرات کوچک خاک
بار الکتریکی منفی ذرات رس
جذب کاتیونها روی سطح ذرات رس
تعویض کاتیونهای جذب شده تبادل کاتیونی
NH4> Mg>Ca>K>Na تمایل کاتیونها در جایگزینی
درصد کاتیونهای موجود در محلول خاک 70، 25، 3 و 2 برای کاتیونهای Ca ، Mg ، K و NH4
بیشترین کاتیونهای جذب شده به سطح خاک Ca و Mg
آبیاری با آب حاوی سدیم زیاد
Na جایگزینی
دانلود پاورپوینت در مورد گونه های تریکوسترونژیلوس
دانلود پاورپوینت در مورد گونه های تریکوسترونژیلوس
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 8 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
گونه های تریکوسترونژیلوس
نام بیماری: تریکوسترونژیلیازیس
چرخه ی زندگی
گونه های متعددی از تریکوسترونژیلوس که نماتود روده ای علفخواران است قادر به ایجادعفونت انسانی در برخی مناطق جهان می باشند.
کرمهای بالغ ماده و نر به طول 7ـ 4 میلی متر با چسبیدن به مخاط در قسمت فوقانی روده کوچک گوسفند، بز و گاو زندگی می کنند.
تخمها که شبیه به تخم کرمهای قلابدار ولی بزرگتر می باشند، با مدفوع خارج شده و روی خاک یا علف تبدیل به مراحل عفونت زا می شوند.
لاروهای عفونت زای روی علف توسط نشخوارکنندگان خورده شده و در این حیوانات رشدشان کامل می شود.
این لاروها نخست به داخل دیواره ی روده نقب زده و سپس خارج شده و به مجرای روده می روند و در طی 21 روز تبدیل به کرم بالغ می شوند.
تریکوسترونژیلوس مهاجرت ریوی ندارد.
جنس نر تریکواستورنژیلوئیدس دارای کیسه جفت گیری و اسپیکول در انتهای تحتانی خود می باشد.
همه گیر شناسی
ترکیوسترونژیلیازیس نشخوارکنندگان و انسان در بعضی کشورهای خاورمیانه (به ویژه ایران) وخاور دور(مانند چین، اندونزی و کره) شایع است.
انسان با خوردن تصادفی مواد آلوده به مدفوع حیوانات که حاوی لارو عفونت زا باشند، مبتلا می شود عفونت انسانی ممکن است از طریق ورود لارو به پوست نیز اتفاق افتد.
زندگی در مجاورت حیوانات اهلی زمینه را برای عفونت انسان مساعد می کند.
دانلود پاورپوینت در مورد شیوه های افزایش ارتباط خود با دیگران 1
دانلود پاورپوینت در مورد شیوه های افزایش ارتباط خود با دیگران 1
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 23 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
شیوه های افزایش ارتباط خود با دیگران
مقدمه
امر وزه ما در دنیایی زندگی می کنیم که ناگزیرازارتباط وبرخورد با دیگران هستیم آنچه مسلم است که هیچ کس قادر نیست بدون کمک ومساعدت وارتباط با دیگران ، نیازهای معمولی خود را برطرف سازد . حال سئوالی که اینجا مطرح می شود این است که چگونه باید با دیگران ارتباط برقرار کنیم وجهت افزایش این ارتباط چه کارهایی باید انجام دهیم یا اینکه چه کارهایی نباید انجام دهیم.
ارتباطات عامل ومنشا بسیاری از شادیها وغصه ها و رنجها زندگی است ، زندگی شاد ، زندگی سرشار از دوستی است . روشن است که با افراد متفاوت ، رفتارهای متفاوتی خواهیم داشت تاکید بر خصوصیات مشترک ، ارتباط را موثر می کند ، ما انسانها با یکدیگر مشترکات فراوان داریم ،با کمی تمرین می توان خود را همراه دیگران بیابیم و با آنها دوست وهم رای شویم.
شیوه های (راههای ) افزایش ارتباط خود با دیگران
1- صریح وصادق بودن
2- احساسات خود را بیان کردن
3- زمینه مشترک ونکات مشابه را یافتن
4- همدلی وهمدردی کردن
6- سیستم روحی افراد را شناختن وتقلید از آنها
7- شخصیت افراد را در نظر گرفتن
دانلود پاورپوینت در مورد شیشه بندی
دانلود پاورپوینت در مورد شیشه بندی
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 18 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
شیشه بندی
تعریف شینه بندی:
نحوه ارتباط الکتریکی فیدرهای مختلف را به یک باس بار و به یکدیگر در هر سوئیچگیر شینه بندی میگویند.
1-مبانی و معیارهای شینه بندی
در انتخاب نوع شینه بندی و ارایش کلیدها و سکسیونرهای یک پست عوامل متعددی را باید در نظر گرفت که عبارتنداز:
قابلیت اطمینان
اقتصادی بودن
انطباق با محدودیتها و شرایط فیزیکی
سادگی و سهولت بهره برداری و تعمیرات و نگهداری و ایمنی برای پرسنل
قابلیت اطمینان
در این رابطه می بایست ابتذا حداقل قابلیت اطمینان مورد نظر برای یک سوئیچگیر و مدارهای مختلف آن انتخاب گردیده و سپس بر اساس اطلاعات و آمارهای مربوطه قابلیت اطمینان شینه بندیهای مختلفی را که برای پست مورد نظر مناسب به نظر می رسد ،محاسبه نموده و با توجه بهعوامل ذکر شده در ردیف طرح مناسب و بهینه قرار گیرد.
انتخاب حداقل قابلیت اطمینان مورد پذیرش بایستی با توجه به موارد زیرانجام گیرد.
1-نقش و ااهمیت سوئیچگیر در رابطه با شبکه منطقه
2-ولتاژ و ظرفیت سوئیچگیر
3-تداوم مورد نیاز در تامین بار فیدر های مختلف
4-تداوم مورد نیاز در ارتباط فیدرهای مختلف از نظر بهم پیوستگی و پایداری شبکه
5-قابلیت انعطاف موردنظر در بهره برداری ،تعمیرات ویا توسعه
6-قیمت و پارامترهای اقتصادی
اقتصادی بودن
هزینه یکی از عوامل تعیین کننده در انتخاب شینه بندی مناسب برای یک پست بوده و در هنگام مقایسه انواع شینه بندیها هزینه های زیر مورد بررسی و مقایسه قرار می گیرند:
هزینه های ناشی از نیاز به استفاده از تجهیزات مختلف ازقبیل سکسیونر ،کلید،ترانسهای جریان و ولتاژ،شین،اسکلت فلزی،کابل و ...
هزینه های ناشی از نیاز به استفاده از سیستم حفاظت و کنترل
هزینه های ناشی از نیاز به فضا و فونداسیون و ساختمان
دانلود پاورپوینت در مورد فرایند تربیت
دانلود پاورپوینت در مورد فرایند تربیت
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 62 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بسم الله الرحمن الرحیم
فرایند تربیت
اندیشمندان ، صاحب نظران و کارشناسان تربیتی ، سیمای تربیت را در قالب جملات و عبارات گوناگونی به تصویر کشیده اند. تعاریف با همه گونه گونی ، تقریبـــــاً در نکات نهفتـــه در تعریف کوتاه زیـــر متّفق القول هستند :
« تربیت عبارت است از : بروز دادن و به فعلیت رساندن نیروها و استعدادهای بالقوّه ذاتی موجودات در جهت مطلوب » . اگر این نیروها بالفعل در نیاید و از وضعیت « بود » به مرحله « نمود » نرسند ، آن موجود به هویت و تمامیت خویش نمی رسد.
این تعریف بیانگر این حقایق است :
« تربیت کردن » نداریم و « تربیت شدن » داریم ؛
« تربیت » کشف می شود ، نه کسب ؛
متربّی فعّال است ، نه منفعل ؛
متربّی خلّاقیّت می کند ، نه تبعیّت؛
متربّی قوانین تربیت را از طبیعت خویش می آفریند ، نه آن که به عاریت بگیرد ؛
متربّی مطیع مطبوع است ، نه مطیع متبوع ؛ ( از طبیعت خود اطاعت می کند ، نه از فرمانروا).
باب تربیت همیشه مفتوح است ، نه مسدود ؛ گسترة تربیت « ز گهواره تا گور » است ؛
و سرانجام تربیت امری درونی است ، نه کاری بیرونی.
نکته محوری و مهم این تعریف و همه تعاریف کامل این است که : مایه ها و قوانین تربیت در درون موجود متربّی نهفته است . فعالیّت های تربیتی غنچه های نهفته را شکفته و عطر ذاتی آن را می پراکند. هدف از کلیه فعالیّت های بیرونی تربیت ، زایش و شکوفایی استعدادهایی است که در درون انسان به ودیعه نهاده شده است.