لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 47 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بسم الله الرحمن الرحیم
معلم برای آنکه رسالت معلمی خود را به خوبی ایفا کند، باید یک پژوهشگر باشد.
معلم پژوهنده، معلمی فکور است که مسائل حوزه تدریس و کلاس را با پژوهش مورد مطالعه و بررسی قرار میدهد و از بین این مطالعات، راه حلهای مطلوب را کسب میکند.
با اضافه شدن 10 واحد پژوهشی در برنامههای درسی جدید دانشگاه فرهنگیان، این برنامههای درسی به تدریج به دانشجویان ارائه میشود.
این دروس شامل:
درس پژوهی،
اقدام پژوهی،
روایت تحقیقی و
روش تحقیق تخصصی است
در پایان تحصیل دانشجویان دانشگاه فرهنگیان باید یک پروژه پژوهشی ارائه کنند.
فرایند کارورزی در دانشگاه فرهنگیان به 4 دوره ی اصلی در مدت زمان دوسال تقسیم میشود که هر دوره به صورت 2 واحد ارائه میگردد:
1-معلم یاری
2-مشارکت در تدریس
3-تدریس آزمایشی
4-تدریس مستقل
فرایند کارورزی در دانشگاه فرهنگیان
مقایسه کارورزی ها
کارورزی 1:
عمل مشاهده ی تأملی
دانشجو به جایی برسد که به قدرت بررسی برسد. کارورزی2 : دانشجو در حد خرد مشارکت کندفعالیت یادگیری را در حد نیاز طراحی کنداینکه آیا نتایج مورد انتظار بودآیا باید مطالب خود را بررسی کند
کارورزی3: موقعیت را شناخته و می تواند تفسیر کندخودش را شناخته استدرک حرفه ای و روشن تری از من حرفه ای داردباید خودش را مطالعه کندبرای یک درس طرح درس تهیه کند .
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 27 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بسم لله الرحمن ارحیم
کاربرد ریاضی در علوم مختلف
ریاضیات یک شیوه تفکر است و ما را به داشتن راهبردی در سازماندهی و تجزیه و ترکیب داده ها، آن هم نه منحصراً در محاسبات مجهز می کند به دلیل کثرت روابط ریاضی با شاخه های مختلف علوم از هر شاخه اصلی علوم انسانی، زیستی، زمین شناسی، مهندسی به اختصار به گوشه ای از این ارتباط اشاره می کنیم.
ریاضی و قرآن
به حق ریاضیات در کتاب آسمانی بدان گونه اثراتی را از خود به جا گذاشته است که باید خداوند را مالک اصلی و بانی منحصربه فرد ریاضیات در چرخه گردون آفرینش معرفی کرد واژه هایی که در معنا با یکدیگر ارتباط پیدا می کنند از نظر تعداد دارای ارتباط ریاضی هستند به عنوان مثال کلمه جزا 117 بار و مغفرت 334 یعنی 2 برابر جزا و کیفر بیان شده است. در برابر 11 بار بکار رفتن کلمه ابلیس به همان تعداد فرمان به استعاذه تکرار شده است .
صراط الذین انعمت علیهم غیر مغضوب علیهم و لا الضالین
ریاضی و اقتصاد
کاربرد ریاضیات در رشته اقتصاد نسبت به سایر رشته های علوم اجتماعی برجسته تر است. ریاضیات شعبه ای از علوم است که علمیت آن جنبه محض و خالص دارد پس از اقتصاد، مدیریت از ریاضیات در تحلیل مسائل خود استفاده های فراوانی می کند.
ریاضی و معماری
علم معمای به طرز زیبا و جذابی نقوش هندسه را به تصویر در
می آورد اگر به آثار باستانی و ابنیه تاریخی و ساختنمان های مختلف نظر کنیم ایده های هندسی، دورانها، بازتاب ها همراه با ذوق و هنر قابل درک و شناسایی است. از خطوط موازی و خصوصاً متساوی الفاصله در نقشه کشی و ترسیمات استفاده می شود. متقارن در رسم نقوش کاشی کاری و معماری کاربرد دارد. هنرمندان معماری اسلامی از فرمول های پیچیده ریاضی و هندسه استفاده کرده اند که چندین قرن بعد توسط ریاضی دانان غرب کشف شده است .
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 37 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..pptx) :
Graphic in C#
گرافیک در سی شارپ
فهرست مطالب:
دلایل استفاده از گرافیک کامپوتری
کلاس های گرافیک در C#
برخی توابع
C# مثالهایی عملی از گرافیک در
بهترین ابزارها برای استفاده از گرافیک کامپیوتری
تعداد صفحات : 31
تاریخچه
اولین پویا نمایی
کتابخانه های گرافیکی در C#
نحوه تعریف اشیای گرافیکی در کلاسها
برگ پایانی
GDI چیست ؟
ویلیام فتر لفظ گرافیک کامپیوتری را در سال ۱۹۶۰ اختراع کرد تا بتواند کارش را در بووئینگ توصیف کند.
تاریخچه:
Subject : Graphic in C#
1/ 30
دلایل استفاده از گرافیک کامپوتری
انتقال مفاهیم از طریق اشکال
ایجاد ارتباطات بدون متن
ایجاد محیطی کاربر پسند در کامپیوتر
استفاده در صنایع مختلف: مدل سازی - پزشکی – طراحی – تحقیقات
سرگرمی
Subject : Graphic in C#
2/ 30
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 24 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
گروه های کودکان طلاق
برای بسیاری از کودکان در مدارس ابتدایی این موضوع غیر عادی نیست که متعلق به خانواده های مطلقه یا متارکه کرده باشند . این دانش آموزان با مشکلات شخصی و اجتماعی مختلفی مواجه هستند ، مانند : احساس تنهایی ، احساس مسئولیت در قبال طلاق ، احساس تضاد در وفاداری به والدین ، ناآگاهی در خصوص نحوه ی برخورد با تعارضات والدین و نااستواری خانواده .
مدارس و موسسات اجتماعی با فراهم ساختن گروههایی که حول این موضوعات می چرخند ، بدنبال رفع نیازهای این کودکان هستند .
مقدمه
23 ـ 3
پیش از آنکه گروه واقعاً شروع بکار کند لازم است اقدامات مقدماتی دقیقی صورت گیرد . این اقدامات عبارتند از :
زمینه یابی در خصوص نیازها
تبلیغ در مورد گروه برای کودکان و معلمان
کسب اجازه ی والدین
آشنا کردن دانش آموزان با قواعد شرکت در گروه
ارایه ی اهداف بطور صریح به کودکان ، والدین ، معلمان و مدیران .
اگر به موارد فوق توجه نشود ممکن است گروه هرگز عینیت پیدا نکند .
اقدامات مقدماتی در تشکیل گروه
23 ـ 4
مشاور در یک دیدار کلاسی با دانش آموزان و معلمان در مورد گروه و مزایای آن بحث می کند و نکات مهمی که در گروه بررسی می شود ( که عبارتند از : طلاق ، نامادری ، ناپدری ، فشارروانی ، دوستی ) را به آنها تفهیم می کند . سپس برگه نیاز سنجی بین کودکان توزیع می شود و مشاور از آنها می خواهد تا در مورد موضوعات بطور صادقانه نظرات و علایق خود را مطرح سازند .
مشاور به دانش آموزان توضیح می دهد که این زمینه یابی فقط توسط او و معلم آنها خوانده می شود .
انتخاب اعضای گروه براساس نظرات دانش آموزان و معلمان صورت گرفت .
اقدامات مقدماتی در تشکیل گروه ـ زمینه یابی در مورد نیازها
23 ـ 5
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 39 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
تغییر در رویکردهای سنتی بخش سلامت به سوی ارتقای عادلانه سلامت مردم
نهضت احیاء و گسترش بهداشت و طب پیشگیری را با بکارگیری و بسیج کلیه امکانات موجود آغاز نمایید
مقام معظم رهبری
6 رویکرد سلامت همگانی از قرن 13 تا کنون
حفاظت از سلامت (از 1300 تا 1830 میلادی)- کنترل دم مسموم(از 1840 تا 1870 میلادی)- کنترل سرایت (از 1880 تا 1930 میلادی)- طب پیشگیری (از 1940 تا 1960 میلادی)
مراقبت بهداشتی اولیه (از 1970 تا 1980 میلادی)
ارتقای سلامت (از 1980 تا کنون)
ارتقای سلامت فرایند قادرسازی مردم برای افزایش کنترل شان بر سلامت و بهبود سلامت است. تمرکز ارتقای سلامت بر روی دستیابی عادلانه به سلامت است.
منشور اوتاوا-1986
چه چیزهایی سلامت ما را تامین و حفظ می کند؟
شرایط کلی اقتصادی اجتماعی، فرهنگی و محیطی
شرایط کار و زندگی(کشاورزی و تولید غذا،آموزش و محیط کار در یک سو و بیکاری،آب و فاضلاب،خدمات مراقبت بهداشتی و مسکن از سوی دیگر)
شبکه اجتماعی و محلی
عوامل شیوه زندگی فردی
سن،جنس و عوامل وراثتی
عوامل مؤثر بر سلامت